Sammen for miljøet
Før verdenslederne møttes i København, hadde nordiske skoleelever sitt eget klimatoppmøte. Oslo Handelsgymnasium og Skien videregående skole var vertskap, og elevene ble bevisst både miljøproblemer og hvor mye de nordiske landene ligner. Og hvor forskjellige vi er.
ELEVER I NORDEN | Andreklassingene Herman Kierulf (t.v.), Jonatan E. Hegbom, Hannah Gran og Ragnhild Loen Rafto ble plukket ut til klimatoppmøte med elever fra alle de andre nordiske landene. Alle fire mener de lærte mye av det.
– Norge er utslippsversting. Vi slipper ut mye mer enn noen av de andre landene i Norden, når vi måler per person.
Andreklassingen Ragnhild Loen Rafto er sjokkert og engasjert. Det er også medelevene Jonatan E. Hegbom, Herman Kierulf og Hannah Gran. 17-åringene har vært på klimatoppmøte og møtt elever fra de andre nordiske landene.
Møtet var i regi av Nordplus. I femten år har Oslo Handelsgymnasium samarbeidet med andre videregående skoler i Norge, Sverige, Finland, Island, Danmark og på Færøyene. Hvert år møtes fire elever og en lærer fra hver skole til seminar om et tema skolene er blitt enige om. Når de kommer hjem, underviser de medelever i det de har lært.
Blir miljøbevisste
Tidligere har Oslo-elevene vært på samlinger om temaer som EU, velferdsstaten, Norden og den tredje verden, nordisk film, nordisk historie, Norden og havet, energispørsmål, språk og handel, skoleutvikling og nordisk arkitektur og design.
Elevene må gjøre store deler av forarbeidet på egen fritid. Det stopper dem ikke fra å ville delta: I år var der 20 søknader til de fire plassene. Jonatan, Herman, Ragnhild og Hannah er enige om at det var vel verd tiden. Alle har lært hvordan internasjonalt samarbeid fungerer, og alle er blitt mer miljøbevisste.
– Jeg visste egentlig ikke så mye om klima før dette. Nå synes jeg det er spennende, og jeg vil lære mer, sier Jonatan.
INTERNASJONAL INNSATS | Rektor Eli Engløk og assisterende rektor Inger Johansen er stolte av flinke elever og ansatte, som gjør Oslo Handelsgymnasium til en internasjonalt orientert skole.
Nye løsninger
– Skolen kunne også hatt et prosjekt om klimautfordringer lokalt. Hva er merutbyttet av å samarbeide med andre nordiske skoler?
– Det er lett å bli så opptatt av EU at vi glemmer det vi har felles i Norden. Men gjennom Nordplus bevisstgjøres elevene på vår felles språkbakgrunn, kultur og historie. Dessuten gjelder det samme her som i andre internasjonale prosjekter: Når vi ser Norge utenfra får vi ny innsikt. Kanskje blir vi i stand til å se nye, alternative løsninger på felles problemer, sier Inger Johansen.
Fakta
Nordplus Rammeprogram er Nordisk Ministerråds største utdanningsprogram for livslang læring. Nordplus Rammeprogram gir økonomisk støtte til mange ulike typer utdanningssamarbeid til åtte nordiske og baltiske deltakerland. Rammeprogrammet omfatter fire delprogram:
• Nordplus Junior
• Nordplus Høyere Utdanning
• Nordplus Voksen
• Nordplus Horisontal
I tillegg til Rammeprogramet omfatter Nordplus også Nordplus Nordiske Språk- og Kultur, et program for språksamarbeid i Norden.
Tenker større enn Norge
De internasjonale prosjektene gjør også Oslo Handelsgymnasium til en attraktiv skole for ungdommer som er interesserte i å utforske verden. For de fire som var på klimasamling var det en viktig grunn til å søke seg nettopp hit. Når de går ut herifra tror alle fire at de enten vil ta videre studier utenlands eller norske studier der de kan arbeide internasjonalt. Begge deler har mange andre Oslo Handelsgym-elever gjort før dem.
– Det er en av de fine tingene med denne skolen. Det er så mange internasjonale prosjekter at vi blir vant til å tenke større enn bare Norge, sier Ragnhild Rafto.
Les hele saken i Europavegen 2010.
Tekst og foto: Lillian Bikset/SIU
